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?重慶市巴川中學校

“學生良好行為習慣養成“潔雅”行動主題年”情況匯報

根據銅梁縣教委關于2014年開展“銅梁縣中小學生習慣養成“潔雅”行動主題年”活動要求，在“潔”、“雅”兩字上做文章，突出習慣養成，切實提高我校學生的文明禮儀、良好行為習慣和思想道德水平，學校領導十分重視習慣養成“潔雅”行動教育實踐活動，把這項活動作為當前的一項重要工作來抓。開學以來，我校在過去德育工作的基礎上，認真組織開展了良好行為習慣養成“潔雅”行動教育主題活動，現將3月有關工作情況總結如下：

一、加強領導，認識到位，全員參與。

1、學校成立了以校長郭洪為組長，書記周茂強，分管德育的副校長胡大孝為副組長，各處室主任，各年級組長、各學區主任、各班主任為成員的良好行為習慣養成“潔雅”行動領導小組來具體負責學校良好行為習慣養成“潔雅”行動教育活動的工作，分一、二、三年級、小班、公寓五個板塊，結合各自實際制定了以“潔”、“雅”為主要內容的活動實施方案及具體安排。

2、利用升旗儀式、德育處講話、學生大會、各年級教師大會等形式向全體師生發出了倡議，強調：良好行為習慣是一個現代人必須具備的基本素質，特別是學生，通過習慣養成教育能促進不斷完善自我，提高個人道德品質，文明修養，為將來成長為社會有用的人打下良好基礎；

二、行動落實，活動豐富，實效性強。

在主題教育活動期間，我校開展了一系列內容豐富、形式多樣的教育實踐活動，努力規范學生習慣，真正做到了在“潔”、“雅”兩字上做文章，突出習慣養成，一展巴中學子風采。

1、創設濃厚的氛圍。用學校LED、黑板報和校園廣播為宣傳陣地，將“潔”、“雅”行動倡議書進行反復宣傳。

2、加強校園文化建設，創造良好的育人環境。

3、培育隊伍。充分發揮學生會、團委會、大隊委、各班級中的學生干部的積極性和主觀性。德育處、團委對校級學生干部進行衛生習慣和禮儀習慣的培訓，通過他們培訓各班的干部，讓他們成為班級、年級、學校的宣傳員。開展了相關的“潔”、“雅”實踐活動，讓廣大同學在踐行習慣養成中文明成長。

4、組建”文明禮儀監督崗”。由學生干部檢查、監管學生日常文明習慣，加強自主管理。

5、全校學生開展了“學雷鋒，樹新風”黑板報比賽活動，并對學生公寓內務及學生書桌整潔情況進行了大檢查，將檢查結果做比對分析，并在全級做通報。

6、全校舉行以《“潔”、“雅”伴我行，為巴中添光彩》良好行為習慣養成教育主題班會。以生動活潑、現身說法的形式實踐著習慣養成教育，引導同學自我教育，在學中做，從做中學。

7、學校積極推進學生公寓安全衛生管理和“文明寢室”、“星級寢室”的創建工作，提高公寓內學生文明禮儀水平，努力構建溫馨公寓和平安校園。以公寓安全和內務衛生為重點，動員住校學生共同參與宿舍環境治理，消除安全隱患和衛生死角；著重培養學生按時就寢、按時起床，合理飲食，勤洗澡、勤換衣，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫、自覺維護公共衛生。

8、走出教室，參與行動。

9、自我促查，階段總結。學校組織召開了專題總結會。學校各板塊匯報了工作開展情況。

三、活動開展，卓有成效。

本次主題教育活動，通過組織開展一系列貼近學生生活、切合學生實際，形式多樣、內容充實、富有針對性的實踐活動，培養了廣大同學的自覺性、自主性，進一步規范了同學們的文明習慣，逐步使同學們的言行舉止自然得體，文明規范，“潔”、“雅”行動主題教育活動達到了本月預期的目的。????

當然，在充分肯定成績的同時，我們也清醒地看到，一些不良習慣和現象還偶有發生。良好行為習慣的養成需要一個長期的過程。今后我們還將繼續加強“潔”、“雅”行動教育活動，繼續創設載體，教育和引導全校同學進一步增強養成良好習慣的思想意識，不斷把“潔”、“雅”行動內化為日常學習和生活中的自覺行動，形成人人講文明語、做文明事、當文明人的良好習慣風尚，讓“潔”、“雅”之花香飄校園。

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重慶市巴川中學校

2014年3月28日

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