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學會做專業的事

來源：教務處?? 作者： ?? 瀏覽次數：次

學會做專業的事

——巴川中學召開2016年春期命題工作集中培訓會

為了解決青年教師對課標學習不深入、對教材重難點的把控不好的現實問題，提高青年教師對試題的分析能力，提升青年教師的命題能力，上學期末，我校擬定了《青年教師命題培訓實施方案》，希望通過多種培訓形式，達到“培養學科命題中堅力量”的目的。

3月9日上午，由學校教務處組織，集中召開了第一次命題培訓會。參加本次培訓的人員有：各學科推薦的命題后備人才60余人、命題培訓導師團隊成員15人。巴川中學初中部教學分管領導周文強書記、巴川新高中教務處劉章主任對全體參會人員進行了培訓。

周書記首先為大家講了“關于專業的三個故事” ——“大型超市的秘密”、“出租司機的問題”、“趙樹理的理由”，告訴大家：做任何事情都有它的專業性，命題更是如此。然后，周書記為大家詳細講解了“什么是高質量的命題、命題的幾個專業術語、命制高質量試題的八個步驟”等內容，還結合近幾年市、區中考、抽考相關數據，分析了我校在半期、期末考試命題中的亮點與不足。周書記說，在座的每位同志，今后就是我校各種命題的中堅力量，為提高我們的專業水平，我們應該加強對命題的研究，嚴格按照命題原則，命制出高質量的試題。

劉章主任曾參與過重慶市中考數學命題，他重點給大家講解了以下內容：1.命題的原則：基礎性原則、發展性原則、應用性原則、導向性原則；2.命題的幾個技術指標：效度、信度、區分度；3.常見題型的命制方法。劉主任告訴大家，要命制高質量的試題，必須要認真鉆研教材、鉆研課標、占有資料，還要多做題。

??? 這次培訓是我校組織的第一次大型命題培訓，也是一次動員會，使各位參培人員特別是青年教師對命題工作有了更深刻的認識，堅定了他們在專業道路上勇敢前行的信心。在以后的工作中，除集中培訓外，我們還將通過分學科培訓、命題專家培訓、命題比賽等方式，最終達到我們的培訓目的。