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崇尚科學反對邪教 共建和諧校園
來源:德育處?? 作者: ?? 發布日期:2013-11-04 14:40 ?? 瀏覽次數:

崇尚科學反對邪教 共建和諧校園

——重慶市巴川中學校2013年秋期反邪教警示教育階段性總結

邪教作為一種長期存在的社會問題,其本質是反社會、反政府、反科學、反人類,是一種具有危害性、對抗性的破壞力量,嚴重影響著國家的安全和社會政治的穩定。它與民族分裂主義和國際恐怖主義一同被看作是當代國際社會三大瘟疫,

歷來是世界各國政府共同打擊的對象。在我國,邪教坑害百姓,擾亂社會治安,危害國家安全,已經成為全社會的公害

根據縣教委關于在學校開展防邪反邪工作的指示精神,我校高度重視,通過多種方式,開展形式多樣的教育活動,使全校師生從思想上高度重視、正確認識到了邪教的嚴重危害性,形成了自覺抵制邪教的思想意識,教育活動收到了應有的效果。

1、向全校師生及學生家長發出倡議,家長簽訂反邪教警示教育倡議書,每班教室張貼欄處張貼反邪教倡議書。讓大家行動起來,相信科學,崇尚科學,發揚鍥而不舍的精神,把反邪教斗爭進行到底。

2、在校園顯著位置設立反邪教專題宣傳牌,對什么是邪教、邪教的特征、邪教的社會危害、邪教是怎樣騙人的、遇到邪教活動怎么辦、遠離邪教的方法等內容,進行了細致深入的解答。

3、組織學生收看反邪教電視專題片,利用學校有線電視網,在早餐時間,播放專題片《崇尚科學反對邪教》,組織學生收看。

4、各班根據學生的年齡和認知特點,召開反邪教主題班、隊會。

5、“小手拉大手,文明一起走”,讓學生把在學校學到的反邪教知識帶回家,要向自己的親戚、朋友、鄰居作認真的宣傳工作,擴大宣傳面,以提高他們識別、抵制邪教的能力,對他們中那些參與邪教活動的人,要說服他們堅決同邪教決裂。


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